東莞市夢(mèng)幻網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
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- 經(jīng)營(yíng)模式：服務(wù)商
- 主營(yíng)產(chǎn)品：教育直播,電商直播,交友直播,短視頻,APP開發(fā)
- 所在地：廣東省-東莞市-常平鎮(zhèn)廣東省東莞市常平鎮(zhèn)常平公園路3號(hào)1109室
- 供應(yīng)產(chǎn)品：7
夢(mèng)幻教育直播平臺(tái)源碼多元化搭建降低成本直播系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)
發(fā)布時(shí)間：2021-02-27-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
一、教育APP功能：
1、語音視頻
既然是教育APP應(yīng)用，那么教學(xué)就是其核心的功能，而在線教學(xué)主要就是音頻教學(xué)和視頻這兩塊。學(xué)員通過收聽音頻或是視頻課程，學(xué)習(xí)到自己所需要的知識(shí)和既能，終實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)需求。在學(xué)習(xí)的過程中，老師和學(xué)員之間，還可以進(jìn)行互動(dòng)提問交流，這樣就能使學(xué)習(xí)的效率大大提高。
2、課程選擇購(gòu)買
從事教育的企業(yè)，其目的也是為了盈利，那么在線上，只有用戶購(gòu)買課程來學(xué)習(xí)，才會(huì)給企業(yè)帶來盈利。所以，在APP應(yīng)用當(dāng)中，就必須要有課程購(gòu)買的功能。另外因每個(gè)學(xué)員對(duì)課程的需求不同，而企業(yè)的課程往往也會(huì)有許多種，這樣就需要具備靈活的選擇功能，使學(xué)員能根據(jù)自己需求合理選擇課程。
3、老師學(xué)員注冊(cè)
教育APP應(yīng)用，其用戶群體主要就是老師與學(xué)員，老師在APP應(yīng)用當(dāng)中教學(xué)，或是直播上課，而學(xué)員在APP應(yīng)用當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，二者缺一不可。不過要達(dá)成這樣的條件，那么首先就需要邀請(qǐng)老師來注冊(cè)入駐，這樣才能進(jìn)行教學(xué)的工作。而學(xué)員需要注冊(cè)，然后購(gòu)買課程，也才能在APP應(yīng)用當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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二、教育直播優(yōu)勢(shì)：
1、改變傳統(tǒng)教育資源不平等現(xiàn)象
針對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)來說，沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)?shù)睾⒆訜o法與發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子接受到同等的教育,長(zhǎng)此以往，就出現(xiàn)了教育資源不平等現(xiàn)象。而教育APP開發(fā)的出現(xiàn)，讓各個(gè)地區(qū)的孩子齊聚在同一個(gè)教學(xué)直播間,共同接受同等教育,共同進(jìn)步。針對(duì)于這一點(diǎn)， 各個(gè)地區(qū)已經(jīng)開始拉起了網(wǎng)線，試圖實(shí)現(xiàn)一根網(wǎng)線撐起共享教育的局面。
2、教育形式多樣化
傳統(tǒng)教學(xué)方法比較枯燥且單一,題海戰(zhàn)術(shù)、體罰等已經(jīng)不再適用于大部分學(xué)生用戶，而且傳統(tǒng)教學(xué)模式主抓教育，往往忽略掉學(xué)生德智體美勞的發(fā)展。而教育直播APP,支持語音、視頻、PPT授課，講師類型也多種多樣，趣味性學(xué)習(xí)，供學(xué)生自主選擇適合自己的講師，從而提高自身技能以及學(xué)習(xí)成績(jī)。
